Capítulo 108 Juventude (Parte Final)

No dia seguinte.

Caminhando pela estrada a caminho da escola, pensava silenciosamente em algumas coisas.

Apesar de ter dedicado parte de sua energia à música, no geral isso não afetou seus estudos. Seja qual for o tipo de aluno dedicado, no ensino fundamental dificilmente alguém se obriga a um nível de pressão semelhante ao de um candidato prestes a se formar no último ano do ensino médio. Há muito tempo livre para descansar. Para Yi Yang, era apenas uma questão de usar o tempo que outros gastavam em jogos ou outras distrações para estudar música.

Por um lado, era uma forma de lazer e relaxamento; por outro, era também uma bela alternativa para o futuro.

Com o aprendizado dos últimos tempos, sua capacidade de compreensão havia aumentado... Já não pensava mais como o antigo mecânico que fora. Refletiu e concluiu que talvez fosse por causa da perspectiva. Quando se observa alguém mais habilidoso analisando um problema de seu próprio ponto de vista, acaba-se assimilando parte daquela capacidade de percepção. Era difícil saber se isso se devia à leitura de alguns livros nesses dias, às conversas frequentes com Ning Zhixin, ou talvez a ambas as coisas.

Esse aprimoramento da percepção é sutil, diferente da aquisição de conhecimento, parece impossível de quantificar, mas é algo que se sente profundamente. Jiang Leilei já dissera que numa boa universidade, os professores têm opiniões brilhantes e muito particulares, e que nessa fase a capacidade de compreensão das pessoas é moldada de forma mais notável. Por isso, ansiava ainda mais pelo ingresso na faculdade.

Mas ainda faltava muito.

Entre todas as disciplinas, a melhoria em Língua Chinesa era a mais lenta. Às vezes, realmente não sabia por onde começar... Diferente do ensino fundamental, em que bastava aprender o que estava nos livros para tirar notas altas. Muitas vezes, mesmo estudando o livro com afinco, na hora da prova os pontos principais estavam fora do conteúdo do material.

A redação, ao menos, havia melhorado um pouco. Dias atrás, o professor Liu Lang pediu uma redação com o tema “Se...”.

Escreveu sobre “Se eu renascesse”.

Na escala de 60 pontos, foi a primeira vez que a nota da redação ultrapassou os 50. Liu Lang deixou um comentário de oito caracteres: “Sentimento profundo, comovente e sincero”.

Claro, ainda não dominava as técnicas das redações de exame. Mas começava a perceber o caminho... E agradecia a Ning Zhixin.

A experiência de Ning Zhixin era muito prática, ela disse: “Redação de exame não é simplesmente escrever, nem é um ensaio... Trata-se de interpretar um tema ou ponto de vista”.

“Então, primeiro é preciso definir um tema. As notas da redação são dadas, em primeiro lugar, pela clareza do tema; depois, pela correção do tema; por fim, pela qualidade da interpretação. Pode-se dizer que, ao compreender o enunciado e manter o tema adequado, já se garante uma nota básica, e não será difícil passar. A partir daí, é preciso trabalhar a expressão do tema, usando os métodos que aprendemos: argumentação, descrição, narração, etc., para expressar o tema claramente... Por isso, o professor sempre diz que a dissertação é o tipo mais fácil de pontuar, pois é a forma mais direta de expressar o tema”.

“A narração, a descrição, esses métodos, contos ou ensaios, não é que não possam ser usados, mas, por um lado, dificultam a expressão do tema; por outro, esses gêneros acabam exigindo que o corretor adivinhe qual era sua intenção. E se o nível do professor não for alto? Se ele interpretar errado? Na porta da minha casa há duas árvores, uma é uma tamareira, a outra também é uma tamareira... O que isso quer dizer? Nem os professores entram em acordo”.

Yi Yang achou as palavras de Ning Zhixin razoáveis e decidiu, nas próximas semanas, ler algumas excelentes dissertações... Afinal, todo texto é uma grande reciclagem.

Mas foi Luo Bing quem o alertou sobre que livros ler.

“Para redação... você pode tentar ler algumas revistas e periódicos... Escolha um tipo que te interesse, faça uma assinatura, os textos talvez sejam um pouco difíceis para nossa idade... mas certamente serão proveitosos. O mais importante é que são escritos em forma de artigos acadêmicos; talvez não tenham tanto brilho literário, mas os artigos que chegam às revistas têm uma estrutura clara, rigorosa, e, acima de tudo, a cada texto lido, é como se você acompanhasse o raciocínio do autor, o que acaba mudando sua forma de pensar”.

“Na redação, a maneira de pensar é fundamental”.

“Meus textos... Bem, não são particularmente bem escritos, mas a nota não é baixa... Nunca li ensaios líricos ou algo do tipo, assinei algumas revistas sobre avanços científicos, de divulgação, e a maior ajuda para a redação foi que aprendi a explicar um ponto de vista com clareza. Se os artigos forem muito técnicos, não vale a pena, não dá pra entender e não é tão útil”.

Yi Yang achou sensato, pensou um pouco e assinou, pelos correios, uma coleção de revistas chamada “Conversas entre Antigos e Modernos”. Eram sobre história; por um lado, serviriam para cultivar o pensamento e o conhecimento históricos, por outro, como Luo Bing dissera, também ajudariam muito na redação de Língua Chinesa.

Naturalmente, nem todos os problemas estavam relacionados aos estudos.

Por exemplo, as “cartas de amor” que recebia.

Nessa fase do ensino fundamental, passar bilhetes amorosos ainda era uma maneira bastante popular de cortejar alguém.

Quando era possível, recusava pessoalmente; outras vezes, recebia de terceiros, era difícil recusar, então pegava com um espírito de brincadeira e lia... Geralmente eram garotas de outras turmas, das quais mal se lembrava, algumas nem deixavam o nome, talvez quisessem que ele adivinhasse?

A caligrafia era infantil, muito inferior à de Luo Luoyue. Os motivos para gostar dele eram estranhos: algumas diziam que o viram na quadra de basquete e se apaixonaram, outras que o notaram na cerimônia de premiação do exame semestral, outras ainda que “toda vez que você passa pela porta da nossa sala, meu coração bate forte...”

Na verdade, Yi Yang queria dizer que, independentemente de eu passar ou não, o seu coração deveria bater forte, caso contrário é que estaria errado.

Ainda assim, era tocante; realmente podia sentir o impacto de ser alguém admirado.

Claro, pensando bem, talvez aquelas supostas cartas de amor nem chegassem a ser resultado da explosão hormonal da adolescência... Se precisasse de um motivo, talvez fosse só porque estava na moda!

A maioria dos meninos, pelo menos, namorava nessa fase porque... Parecia algo legal, mostrava que tinham status?

Teve até uma menina bem peculiar... Depois de ser rejeitada, escreveu uma carta longa e triste para lamentar sua juventude perdida... Luo Luoyue viu e, com desdém, disse: “Plagiou Yao Xuemian...”

A menina ainda chorou bastante, os olhos ficaram vermelhos, como se... Se ninguém percebesse que ela havia levado um fora, como poderia sofrer tão profundamente? Não se sabe se as outras pessoas se emocionavam com aquelas palavras estranhas, mas elas mesmas certamente ficavam tocadas até as lágrimas; só quando todo mundo sabia que ela chorava por um garoto, triste até a alma, é que gravava na carteira: “Algumas lágrimas, só se pode chorar sozinho”.

Em comparação, Ma Siyu era bem mais normal.

O gordinho começou a praticar bateria, não se sabe se dará resultado, mas a ideia de formar uma banda continuava.

Na verdade, nem era para conquistar grande sucesso nessa área... Até agora, sempre encaravam isso como um jogo.

E estava ótimo; fora dos estudos, era preciso encontrar uma válvula de escape, e pensar em tocar guitarra enquanto gritava as músicas de Cui Jian parecia aliviador.

No futuro, também poderia ser útil.

Enquanto Yi Yang pensava nisso, mais uma vez, naquela esquina tão familiar, viu a silhueta de uma garota brincando com um gato.