Capítulo 121: O Dia da Competição

Com a chegada do Ano Novo, o clima tornava-se cada vez mais frio. Era apenas o início de dezembro e já caía a primeira neve do inverno naquele ano. Ao entardecer, ao levantar os olhos, via-se o céu negro de onde desciam flocos gelados, um a um, até se aproximarem das áreas habitadas... Só sob as luzes da cidade revelavam-se as formas dos flocos de neve, cobrindo pouco a pouco a pequena cidade do interior.

Ao acordar, o céu ainda estava escuro. Desligou o despertador e, meio sonolento, levantou-se. O frio era intenso e, ao sair do calor dos cobertores, a frieza o forçou a deitar-se novamente. Yi Yang ficou um tempo olhando para o teto, suspirou levemente... Comparando, o verão era mesmo melhor.

Ainda assim, levantou-se.

Hoje era o dia da competição de conhecimentos.

...

Croc, croc...

Alguns dirigentes comiam algo numa lanchonete próxima à escola e caminhavam calmamente em direção ao portão. A neve recém-caída permanecia intacta, rangendo sob seus passos. Quem ocupa cargos de liderança, nesse tipo de ambiente, acaba adquirindo um ritmo pausado ao agir e falar. Conversavam tranquilamente, discutindo alguns assuntos.

“Professor Zhou, para esta competição de conhecimentos, precisamos reforçar alguns requisitos.”

“Sim... sim...”

“Já enfatizamos repetidas vezes que é fundamental prevenir qualquer tipo de fraude. Não vou me alongar sobre o significado da competição; isso seria vago demais. O que importa é que a classificação vai influenciar a avaliação de cada turma, e isso é importante para os professores, pois afeta diretamente seus bolsos... Quando envolve dinheiro e justiça, não se pode ser negligente.”

“Em segundo lugar, a competição tem grande importância para os alunos. Repetimos constantemente: não queremos apenas ensino voltado para exames, não queremos esse tipo de educação... Todos os níveis de liderança insistem nisso, e cabe a nós colocar em prática. Como fazer isso? É preciso algum tipo de avaliação, e acredito que esta competição pode servir de referência... As perguntas são variadas, abrangendo desde temas complexos até outros mais cotidianos, o que é excelente.”

“Para que esta competição cumpra seu papel, é imprescindível garantir a justiça... Sem justiça, tudo é em vão. Nossa escola é intolerante com fraudes, é tradição nossa. Dizem por aí que somos rigorosos demais, até desumanos, mas não é assim, professor Zhou, tenho certeza de que compreende.”

O professor Zhou sorriu e respondeu: “Desta vez, desde a impressão até o lacre das provas, não houve qualquer falha. Até mesmo os registros das impressoras foram apagados por métodos técnicos... Não haverá oportunidade para trapaças.”

“Quanto ao formato da competição, fizemos alguns pequenos ajustes. Decidimos que, após a prova, os três melhores classificados disputarão uma final... A final acontecerá um dia antes do Ano Novo.”

O vice-diretor ao lado comentou: “É isso... Conforme o cronograma, os dirigentes e professores da Escola Modelo da Província chegarão no final de dezembro, por volta do dia trinta. Podemos convidá-los a assistir a final...”

O diretor expressou surpresa e aprovou a sugestão: “Excelente ideia... Penso que a final pode ter um formato diferente, talvez inspirado naquele programa de perguntas e respostas da televisão nacional, com um banco de questões e respostas rápidas... Os professores da Escola Modelo podem ajudar a compor o banco de perguntas. Assim, mostramos a riqueza e a orientação correta das nossas atividades culturais e proporcionamos aos visitantes uma participação ativa, criando um ambiente de intercâmbio positivo...”

Os professores presentes seguiram o raciocínio do diretor, claro, sem contradizê-lo. Aproveitaram para sugerir melhorias, como atualizar os equipamentos multimídia do auditório, exibir as perguntas em telões, definir os prêmios, entre outros detalhes...

No início, não se planejava fazer algo tão pomposo e elaborado, mas nesse meio, as coisas costumam evoluir assim: de uma simples ideia, pouco a pouco, influenciada por fatores externos, o evento toma proporções maiores, para melhor ou para pior...

Tudo ainda não passava de um esboço. Para funcionários comuns, era só um plano distante, mas para dirigentes com recursos, a concepção já era o primeiro passo. Aos poucos, pessoas e recursos da escola começariam a se movimentar, quase imperceptivelmente, em direção à realização desse projeto.

...

A primeira edição da revista de história assinada já havia chegado pelo correio. Não resistiu e começou a ler imediatamente.

Ler história é de grande valia para o desenvolvimento do raciocínio. Essa percepção ficou ainda mais forte depois do renascimento. O estudo da história molda o pensamento de forma sutil. A China possui o maior acervo de registros históricos do mundo, o que torna a tarefa de síntese e análise muito difícil. As conclusões históricas são resultado dessa síntese, mas diferentes fontes e diferentes pessoas podem chegar a visões e leis totalmente opostas. Por isso, a história é necessariamente dialética. Ler história exige sensibilidade; quem pensa bem, ao estudar a história chinesa, desenvolve esse tipo de raciocínio.

Mas a intenção de Yi Yang era aprimorar a escrita lendo artigos acadêmicos... Porém, o aprendizado nunca se restringe a apenas uma habilidade; mesmo com especializações, o verdadeiro desenvolvimento é sempre integrado.

Ainda assim, era uma tarefa árdua. No início, é preciso força de vontade para se obrigar a digerir textos rigorosos... Mas o processo não é tão demorado quanto se imagina. Depois de se acostumar, acompanhar o raciocínio do autor, observar como ele apresenta uma tese e a comprova com diversos documentos históricos, tornando tudo coerente, torna-se até interessante.

Passava a levar as revistas para a escola. Nos intervalos ou durante aulas pouco relevantes, dedicava-se à leitura.

Não se preocupava tanto com a competição, principalmente porque não havia uma direção clara de estudo. Não era como uma prova comum, sem um conteúdo definido. O resultado dependia do acaso.

Em contraste, Luo Bing era extremamente dedicado, lendo vorazmente livros de física e química. Essas matérias, diferentemente das humanidades, têm uma estrutura e direção. Ele não ligava para a competição em si, mas sim para o resultado. Era alguém que, se decidia fazer, fazia o melhor possível... Esse tipo de personalidade pode ser considerada obstinada, mas também tinha seu charme.

Os outros dois grupos de conversa seguiam seus planos. “O Sonho Inicial” já estava bem ensaiado. Zhang Bushou, por conta de uma decepção amorosa, transformara a dor em motivação e intensificara os ensaios. Ouviu dizer que ele até mudou o status do QQ para: “Eu me esforço para não me perder, só para não ter que pensar em você e ficar triste.”

Enfim.

Ning Zhixin, por sua vez, não inspirava preocupações.

Quanto ao outro grupo...

No intervalo, Qiu Guoran apareceu com uma bola de basquete nos braços.

“Vamos praticar depois da aula?”

Pensando bem, ainda tinham poucos treinos de verdade.

Yi Yang refletiu: no fundo, era apenas uma forma mais divertida de se exercitar. Concordou com um aceno: “Depois da aula a gente vê. Ainda temos a competição de conhecimentos na última aula.”

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